Aekademie

Onderwijs stimuleert ontwikkeling en groei. Het creëert kansen die het leven van mensen -en daarmee de samenleving- van positieve impulsen voorzien. Onderwijs is ook mensenwerk en ieder mens is anders.

Die schijnbaar eenvoudige uitgangspunten maken de werkelijkheid complex en dynamisch. We geven het onderwijs vorm vanuit de inhoud en met goede intenties anderen een stap verder te helpen.
Met afspraken, wetgeving, beleidsplannen, subsidies, processen, structuren en projecten proberen we de onderwijswereld te beheersen en te sturen. Dat is nodig om de beschikbare middelen zo effectief mogelijk in te zetten, maar dat is geen doel op zich. Het dient de kwaliteit en toegankelijkheid van onderwijs. Die moeten we verzorgen en laten groeien, net als de mensen die er werken en leren.

Als interim-, verander- en programmamanager, beleid- en bestuursadviseur maar ook als docent geschiedenis en wetenschapsfilosofie, zet ik mij al sinds 2008 in voor die complexe en dynamische onderwijswereld.

Vanuit verschillende rollen dus, maar altijd met de kern helder voor ogen. Onderwijs gaat om het stimuleren van groei en ontwikkeling van mensen.